ㄧ、生態素養水資源、生物與環境

         二、活動要旨:

             1.實施地點:教室、社區

             2.探索對象:水質

             3.探索對象與生態環境之關係:

         三、適用對象:四、五、六年級

         四、準備活動與使用指引:        

             1.課堂教授--word

             2.戶外課程檢測水質

             3.實施方式分組實地調查水質監測、分組討論